Cédant au mécontentement croissant de la population, Nicolas Sarkozy a annoncé un moratoire sur les fermetures de classes en 2012… mais sans remettre en cause les suppressions de postes prévues !Moins de profs, plus d'élèves, autant de classes, l'astuce est toute trouvée : ouvrir un débat sur les rythmes scolaires. Sous couvert d’attention aux enfants, c’est un nouveau moyen de réduire le temps passé à l’école et de faire des économies sur l’éducation.Mais que feront les enfants pendant le temps qu’ils ne passeront pas à l’école? Si certains parents pourront offrir à leurs enfants du soutien scolaire et des activités extra-scolaires, pour d'autres, cette possibilité est inenvisageable.Réduire le temps passé à l’école, c’est donc renforcer les inégalités d’accès aux savoirs et à la culture.Les enfants doivent s’approprier des savoirs de plus en plus complexes. Il faut leur donner le temps d’apprendre, tout en variant les modalités de cet apprentissage tout au long de la journée. C'est pour cela que les moyens doivent être augmentés dans l'Education nationale : des enseignants plus nombreux, plus disponibles et mieux formés.Le PCF demande un plan de recrutement à la hauteur des besoins. Il se prononce pour un temps scolaire augmenté et pour une scolarité obligatoire allongée : droit à la scolarité dès deux ans, scolarité obligatoire de 3 à 18 ans.
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