Vacances scolaires : contre-feu ou ouverture d'un vrai débat sur le temps scolaire ?

L'annonce surprise du ministre de l'Éducation nationale sur la réduction des congés d'été de 8 à 6 semaines est-elle un contre-feu pour détourner l'attention du débat sur la réforme en cours quand se développent des contestations contre le transfert de l'école aux collectivités et au privé ?
Si la méthode de concertation employée par Vincent Peillon laisse pour le moins dubitative, une grande réforme de l'école impose d'examiner la question du temps scolaire dans toutes ses dimensions : la journée, la semaine comme l'année. Modifier l'un de ces paramètres aura naturellement un impact sur les autres.
Comme le réclame la communauté éducative, l'école a besoin d'être réformée dans la concertation et sans précipitation. La priorité doit être donnée à une lutte sans faille contre les inégalités scolaires, et pour enseigner à tous, les savoirs d'une culture commune de haut niveau. Il n'est pas question d'adapter les exigences selon les établissements et les « options », pour que seules les villes qui en auront les moyens financiers puissent proposer des activités après 15h30.
Le PCF propose des mesures efficaces pour lutter contre ces inégalités et contre l'échec scolaire : une place à l'école pour chaque enfant de 2 ans dont les parents le souhaitent ; scolarité obligatoire dès 3 ans, et jusqu'à 18 ans dans un lycée national. L'état se donnerait alors la mission d'améliorer la qualité de l'école et de conduire chacun vers le niveau de formation nécessaire.
Communiqué du Parti communiste français